因此我们认为真正重要的事情之一是那种类型的从业者那些不想离开的人他们想在自己的工作场所工作在这种情况下是在小学中学或高中然后他们可能想每周教两个小时的课。但他们大多希望在现场从事这项工作。所以我们喜欢与学区合作的想法在第三波浪潮中我们现在正在创建为我们工作的临床教职人员和个人并作为其学区的员工这样做。
在这两者之间发生了两件
非常重要的事情使他们能够留在劳动力市场。。他们现在的工资基本上是双倍的所以我们总是谈论教师的工资是如何过低的这是 Georgia电子邮件列表 我们可以允许一加一等于三的一种方式。学校有能力负担预算内的费用。我们可以负担得起预算内的费用。
从很多方面来说这感觉不像是两
份全职工作因为它们是同一件事。我要进去我每天都在学校工作但现在我得到的工资实际上与市场上的其他人具有竞争力。另一件事是它让 美国首席财务官 许多教育工作者有机会感觉自己在不离开教室的情况下仍在继续提高自己的技能。有重要证据表明除了头五年的教学被淘汰之外我们失去的第二个教育工作者是在十年左右因为这感觉就像土拨鼠。
